组长

喻频莲

成员

樊露露

陈儒

纪希

罗威

答辩秘书

陈儒

答辩序号

学生

论文题目

指导老师

1

田福军

建设性新闻的话语特征研究

曾欢迎

2

杨春雨

话语-认知-社会三维理论视域下国产品牌***广告话语变迁研究

曾欢迎

3

赵雨曦

《长安的荔枝》的多模态隐喻分析

曾欢迎

4

杨若琳

话语-认知-社会三维理论视域下星巴克广告话语变迁研究

曾欢迎

5

程欣睿

话语-认知-社会三维理论视域下耐克广告话语变迁研究

曾欢迎

6

罗婷蓉

微纪录片/短片（可组小组，最多3人，创作方向可自定）

曾欢迎

7

吴优

微纪录片/短片（可组小组，最多3人，创作方向可自定）

曾欢迎

8

许心怡

微纪录片/短片（可组小组，最多3人，创作方向可自定）

曾欢迎

9

程宝鈺

基于“蒜鸟”事件的符号建构与情感消费研究

陈红莲C2

10

方佳华

解构与重塑：乡村女性博主在短视频中的自我呈现与形象建构

陈红莲C2

11

杨诗俊

重构与赋能：乡村女性短视频创作者的乡村振兴参与机制

陈红莲C2

12

蔡芯蕊

从“隐形”到“可见”：乡村女性短视频创作者的性别话语实践

陈红莲C2

13

翁熙

迷因传播视角下武汉“蒜鸟”的爆红逻辑分析

陈红莲C2

14

曹蕾

微纪录片《请悄悄告诉我》

陈红莲C2

15

陈宇杰

基于4I理论析“蒜鸟”现象的整合营销传播机理

陈红莲C2

16

游紫晔

微纪录片《请悄悄告诉我》

陈红莲C2

17

张新怡

纪录片的情感化叙事与社会价值传播研究——以《XXX》为例

刘建萍

18

邓婉丽

影视剪辑短视频中的迷因生成与社群认同研究——以《甄嬛传》二创视频为例

刘建萍

19

谭晨

符号建构与情感联结：“央视农业”B站账号的传播创新研究

刘建萍

20

刘贝

“乡村网红”的视觉叙事与地域文化表征研究——以XXX为例

刘建萍

21

李月

地方美食的符号建构与跨平台传播研究——以荆州美食为例

刘建萍

22

陈明

影视解说短视频的标准化叙事模式与受众心理研究

刘建萍

23

黄益婷

镜中之镜：毕赣电影中的元电影叙事策略研究

刘建萍

24

杨绍丽

框架理论视域下主流媒体“年轻化”传播策略研究——以新华社B站号与“华农兄弟”合作系列视频为例

薛静

25

肖珺菲

大学生社交媒体“断连”行为的动机与心理调适研究

薛静

26

袁珍慧

兴趣推荐算法下的“信息偏食”效应研究——以XX为例

薛静

27

向守亮

健康类科普短视频传播策略研究——以“丁香医生”抖音号为例

薛静

28

饶寒露

Z世代对“电子榨菜”短视频的消费动机与使用情境研究

薛静

29

胡雨晨

框架理论视域下第十五届全运会绿色赛事的媒介建构——基于主流媒体相关报道研究

薛静

30

张华杰

高校微信公众号内容生产与形象构建研究——以湖北省内三所高校为例

薛静

组长

曾欢迎

成员

陈红莲

刘建萍

薛静

答辩秘书

薛静

答辩序号

学生

论文题目

指导老师

1

张远征

AIGC在音频内容生产中的实践、隐忧与规范化进路探析

李德龙

2

谢盼

垂直领域达人的口语表达“专业化”研究——以知识类主播为例

李德龙

3

徐静雯

政务直播中的口语传播策略与公共信任构建研究

李德龙

4

葛美琪

情感联结与场景深耕：中文播客的“破圈”路径与可持续发展研究

李德龙

5

罗庆汶

AI虚拟主播的“人格化”塑造与受众信任机制构建

李德龙

6

谢雷卓

生成式AI驱动下播音主持的“人机共生”模式构建与守正创新研究

李德龙

7

林丽婷

“可食用”的声音：食物类自媒体中咀嚼音、烹饪声的感官营销与跨模态体验研究

李德龙

8

金甜

配音艺术的“出圈”现象研究：基于二次元文化与游戏产业的视角

李德龙

9

肖珊珊

电子榨菜”还是“情感代糖”：微短剧在青年独居生活中的情感补偿与消费逻辑

柯艺

10

吴静秋

“搭子”社交的媒介化呈现与青年弱连接关系研究

柯艺

11

王颖

二次元手游“氪金”的情感动员与价值认同研究——以《光与夜之恋》为例

柯艺

12

吴薇

“反向消费”的符号意义与青年身份建构研究

柯艺

13

余子怡

从“保温杯泡枸杞”到“熬夜水”：社交媒体中“云养生”的符号化消费与青年身份建构研究

柯艺

14

柯辉

微纪录片/短片《足尖踏破山雾》

柯艺

15

向春兰

微纪录片/短片《足尖踏破山雾》

柯艺

16

李俊琪

微纪录片/短片《足尖踏破山雾》

柯艺

17

李永欣

数字镜像中另一个“我”：“重生”微短剧研究

刘润润

18

胡梦媛

“内卷”与“松弛感”：当代青年的现代性焦虑审思

刘润润

19

林敏

迁移的“人”：拟剧理论视域下旅游博主自我呈现与表演劳动研究

刘润润

20

陶清怡

关于婺剧表演传承的微纪录片

刘润润

21

谭淏月

关于婺剧表演传承的微纪录片

刘润润

22

李佳蕊

基于青年消费行为的历史文化空间场景研究——以南京博物院为例

刘润润

23

沈思涵

深度伪造短视频的识别困境探析——以AI仿冒医患专家为例

王薇薇

24

潘道阳

人工智能中介的医患沟通

王薇薇

25

余炎欣

毕业设计《带上她的眼睛》

王薇薇

26

刘骐铭

文化记忆视角下长江文明的符号呈现与传播策略——以纪录片《因为长江》为例

王薇薇

27

许韵诗

毕业设计《带上她的眼睛》

王薇薇

28

周爽

三国文化在电子游戏中的媒介形象建构研究

王薇薇

组长

李德龙

成员

柯艺

刘润润

王薇薇

答辩秘书

王薇薇

答辩序号

学生

论文题目

指导老师

1

王文玉

传统文化非遗项目的短视频沉浸传播与共创传承模式研究--以龙瓷青泉为例

纪希

2

陈茂璐

后真相时代的舆论生成与反转机制研究——以“胖猫”事件为例

纪希

3

张雯

非遗文创产品从“出圈”到“破圈”的数智化叙事与传播路径研究

纪希

4

陈志勇

“故事新编”与文化转译：论喜剧综艺《喜人奇妙夜》的叙事创新与经典IP传播策略

纪希

5

熊怡

媒介融合视域下汽车品牌传播模式创新研究—以一汽奥迪新能源系列Q6L e-tion为例

纪希

6

耿添瑶

综艺节目的情感传播机制与认同研究——以“快乐再出发”系列为例

纪希

7

朱亦菲

超越短暂笑点：喜剧类综艺节目的“文化厚度”创新传播研究

纪希

8

刘露

技术驱动下的微短剧审美范式变革：竖屏、交互与沉浸

陈儒

9

胡月

文化折扣与跨文化传播：微短剧“出海的机遇与挑战

陈儒

10

商浩钰

微短剧的跨媒介叙事与ip孵化策略研究

陈儒

11

张欣怡

微短剧的受众研究：基于使用与满足理论的青年观看行为分析

陈儒

12

石薇

微短剧的广告植入新模式与品牌营销价值研究

陈儒

13

崔娇

作为“数字遗产”的集体记忆建构——以年度网络流行语为例

陈儒

14

黎湘豫

健康传播的民间叙事——“小红书病”与身体焦虑的社会建构

陈儒

15

罗思涵

饭圈文化视域下养成系偶像团体的运作机制研究——以SNH48为例

樊露露

16

潘雨薇

动画电影《浪浪山小妖怪》对西游神话的叙事革新与价值重构

樊露露

17

沈冰

从选秀到团播：媒介互动模式转型与粉丝情感联结机制研究——以SING女团为例

樊露露

18

李金霞

微短剧竖屏美学的视觉革命与空间重塑

樊露露

19

白婷婷

真实事件改编国产犯罪电影的叙事机制与文化表达——以《酱园弄·悬案》为例

樊露露

20

王静宜

奇幻情感类剧情短片《青未了》

樊露露

21

廖思雨

奇幻情感类剧情短片《青未了》

樊露露

22

张琦

走向生命共同体叙事——中国野生动物纪录片的叙事话语变迁研究

罗威Y2

23

胡明朗

从“勤劳人设”到“电子魅魔”：“东北雨姐”形象流变的青年亚文化解读

罗威Y2

24

段跃

“塌房”网红的数字幽灵：论“东北雨姐”事件中网络迷因的后生命周期

罗威Y2

25

李彪

生命共同体视域下中国野生动物纪录片的影像表达与意义书写

罗威Y2

26

蒋飘飘

纪录片《以规为镜，向心而行》

喻频莲

27

匡紫荷

纪录片《以规为镜，向心而行》

喻频莲

28

孔令甜

媒介逻辑之下报刊小说的演化——基于《时报》（19041921）“小说”栏目的分析

喻频莲

29

张海怡

AI短剧《寒蝉饮露》

喻频莲

30

张正鑫

争当榜一：品牌方在抖音达人直播间的广告营销

喻频莲

31

蒋好

社交媒体时代厂二代个人IP家族企业品牌形象传播策略

喻频莲

32

张兴峰

身体资本视角下村官直播带货的传播策略

喻频莲

33

王蕊

AI短剧《寒蝉饮露》

喻频莲

组长

陈  力

成员

赵标

徐伟

周中梁　

答辩秘书　

周中梁　

答辩序号

学生

论文题目

指导老师

1

孟子琦

晚明北京宦官日常生活研究

周中梁

2

王梦莲

嘉靖时期皇帝与大臣互动研究——以严嵩《奏对录》为中心

周中梁

3

张茜

明代锦衣卫的政治影响研究

周中梁

4

刘鑫

康雍乾时期人口危机研究

李义芳

5

吕壮志

部编版初中历史“读懂文献史料”专题教学应用研究 —— 以中共关键会议文献为例

杨蓉

6

张文杰

《楚文化在汉代的传承与演变研究——以荆州地区汉墓出土文物为线索》

卢川

7

朱静静

冷战后历史教科书“抗日战争”书写演变研究——以人教版高中历史教科书为例

李义芳

8

张俊杰

影响高中历史课堂互动的关键因素与提升路径——以远安高中“生动课堂”为例

杨蓉

9

何羽竹

观看之道：中学教学中的历史图像解读

宋东映

10

谢军慧

“塔砖里的中国”：万寿宝塔多民族文字砖与明清“大一统”话语再思

闫超凡

11

吴海英

荆州阴湘城遗址的考古学观察

卢川

12

余天瑶

《高中历史教学中史料实证素养的培养策略研究——以“三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融”为例》

李芳

13

宁佐平

基于图像学三层法：《清明上河图》商贸元素的AI动态化应用与初中历史“神入”教学探究

杨蓉

14

汤涵宇

荆州区地名文化研究

周中梁

15

袁璇

湖北地区战国楚墓出土人俑研究

王谷

16

张天玉

战国楚式铜镜纹饰研究

王谷

17

周金芳

家国情怀涵养视域下AI数字人赋能初中历史教学设计研究——以部编版《帝制复辟与军阀割据》为例

杨蓉

18

李自诚

“西楚”地域概念形成与政治意义探究

向会斌

19

王莹莹

东周时期楚国会盟与礼仪探析

向会斌

20

罗雨斌

荆州荆南寺商代遗存探析

向会斌

21

田文锦

先秦时期蜡祭研究

向会斌

22

武恒雨

从出简帛看楚国的崇凤习俗

闫超凡

23

陶仁齐

春秋时期郑楚关系研究

卢川

24

刘文彬

战国时楚国郡制研究

闫超凡

25

尚晓晴

西周南公身份与世系考辨——以考古材料为中心的考察

卢川

26

舒怡

近代传教士在荆州的慈善活动研究

李芳

27

齐逊

尼赫鲁的外交思想与实践研究

李芳

28

沈昊

威尔逊主义与巴黎和会的挫败

李芳

29

李琰丽

《明朝那些事》在中学历史教学中的应用研究

闫超凡

30

聂国顺

高中历史明至清中叶“中国疆域的形成”教学研究

李义芳

31

张诗语

高中历史“明代白银货币化”教学研究

李义芳

组长

李义芳

成员

杨蓉

向会斌

　李芳

答辩秘书

李义芳

答辩序号

学生

论文题目

指导老师

1

姜春宇

唐代将领李光弼军事生涯及思想述论

徐伟

2

梁灿儿

乡土资源在钟祥三中历史教学中的分析与利用

王谷

3

段冬晴

中学历史教学中的历史漫画叙事解码与意识形态分析

宋东映

4

曹月松

高中历史新课标新增专题的教学研究

卢川

5

姚晓芳

20世纪80年代沙市工商业经济繁荣的表现及原因浅探

徐伟

6

刘虹丽

地方文化在应城一中历史教学的应用

王谷

7

黄卓玲

出土简牍所见秦代数学文献整理与研究

王谷

8

徐君怡

修内攘外：南宋孝宗朝江陵城池修浚考探

赵标

9

李玉蓉

基于史料探究的历史任务链设计与学生实证素养发展研究

卢川

10

余晨

“情境-任务-成果”历史项目式学习教学模式构建与实践研究

卢川

11

陈想

先秦诗赋文献的史料价值与教学应用

王谷

12

王欣怡

考古资源在历史教学中的应用研究

闫超凡

13

叶依琳

中学历史教学中唯物史观的落实研究

闫超凡

14

谭兴宇

楚国历史与文化自主知识体系探索与建构

桑俊

15

余雯露

中学历史教学中“古今类比”研究

闫超凡

16

贺静雯

华侨与辛亥革命述论

陈力

17

刘梦晗

传统与变革——清廷防范宦官干政研究

陈力

18

刘星雨

报刊在《辛亥革命》教学单元中的应用研究——以《民报》为中心

陈力

19

吕姝欣

晚清传教士与中国女子教育研究

陈力

20

安一丹

正史与演义所见唐代将领薛仁贵形象演变研究

徐伟

21

胡成希

激扬忠义与荆楚地方治理：以张栻建曲江楼、废伍子胥祠为中心

赵标

22

吕喜悦

从“威愍”到“忠愍”：宋人郑骧谥号变迁考探

赵标

23

谭义权

AI技术在历史教学中的运用与反思

王谷

24

唐诗妍

考古资料在高中历史课本中的运用

王谷

25

乐思

核心素养导向下历史课堂任务链整体设计模型研究

卢川

26

张怡恩

张栻国家治理思想探微

赵标

27

王昌冉

从教材到史料——中学历史教学中学生《资治通鉴》阅读引导研究

闫超凡

28

王润萌

论林爽文叛乱与嘉道中衰

陈力

29

邝晴

阿美士德使团研究——以《中国旅行记》为中心

陈力

30

杨采玲

正史与演义所见杨家将事迹考述

徐伟

组长

卢川

成员

桑俊

王谷

闫超凡　

答辩秘书

闫超凡

答辩序号

学生

论文题目

指导老师

1

林佳瑶

荆州博物馆资源在高中历史教学中的运用研究——以“诸侯纷争与变法运动”为例

李芳

2

张宁

AI赋能初中历史史料实证素养的培养策略研究——以“鸦片战争”为例

李芳

3

蒲雅敏

清代早中期民族政策研究

李义芳

4

王杭璐

中学历史教学中运用历史故事教学法存在的问题及其解决策略——以石首市大垸镇初级中学的调查分析

向会斌

5

李永秀

数字人文技术在历史情境构建中的应用研究

宋东映

6

何健强

指向史料实证素养培养的高中历史“整本书阅读”教学实践——以蒋廷黻《中国近代史》为例

向会斌

7

杨煦彤

文物插图的史料价值挖掘与教学转化研究—以统编版八年级上册《中国历史》为例

杨蓉

8

杨小静

“诗史互证”视角下清初荆州进士宋学洙的生活与思想——以《插天巢诗集》为中心

杨蓉

9

张语桐

礼中见雅：《快雪堂日记》中的文人礼物品类与晚明江南审美趣味

杨蓉

10

吴佳漫

楚国贞人及其职能探究

向会斌

11

武先怡

汉代有角神兽图像母题体系与衍变探究

向会斌

12

熊家玮

生成式人工智能赋能高中历史课堂的路径与设计——以“西汉与东汉”为例

杨蓉

13

成勇铮

高中历史教学编演历史剧研究——以“诸侯纷争与变法运动”为例

周中梁

14

张俊婷

高中历史教学编演历史剧研究——以“西汉与东汉”为例

周中梁

15

林姿彤

论太平天国禁烟运动

陈力

16

蔡钰婷

阿思本舰队研究

陈力

17

桂婉琪

高中历史人物教学中家国情怀的培养研究——以“两宋的政治和军事”为例

赵标

18

郏雨暄

高中历史教学“历史解释”素养培养研究——以晚清“东南互保”事件的探究学习为例

赵标

19

周丽娜

地方历史资源融入高中历史教学策略研究——以荆州地区为例

徐伟

20

闵慧娟

地图在高中历史教学中的运用研究——以《历史选择性必修2》第12课为个案

徐伟

21

刘宇彤

高中历史课程经济相关内容教学策略研究

徐伟

22

孙逊

大单元教学理念下的初中历史核心素养培养——以“资产阶级民主革命与中华民国的建立”为例

周中梁

23

吴紫晨

大单元教学理念下的初中历史核心素养培养——以“新民主主义革命的兴起”为例

周中梁

24

张云帆

“双减”背景下基于核心素养的初中历史作业设计研究——以“洋务运动”为例

李芳

25

何华玉

二重证据法在高中历史教学中的运用研究——以《中外历史纲要（上））》第1课为个案

徐伟

26

赵河云

基于核心素养的初高中历史教学衔接策略研究——以“辛亥革命”为例

李芳

27

肖雪

探究式教学在高中历史教学中的运用研究——以《中华优秀传统文化的内涵与特点》教学为例

赵标

28

全思逾

明至清中叶中西文化碰撞研究

李义芳

29

陈睿琳

从仇英《清明上河图》看明代社会风俗的变迁教学研究

李义芳

30

李剑英

影视辅助式初中历史活动课的教学设计与效果评估研究——以《觉醒年代》为例

李义芳

组长

何世龙

成员

肖祥

徐思雨

答辩秘书

徐思雨

答辩序号

学生

论文题目

指导老师

1

聂维

“风骨”范畴的文本化解读：以建安诗歌为考察中心

殷满堂

2

童依晗

论《文心雕龙·神思》篇中的“虚静”说

殷满堂

3

刘佳怡

论杜甫诗歌的“言志”与“缘情”的张力与融合

殷满堂

4

代淑艳

论李商隐无题诗的朦胧美

殷满堂

5

李诗睿

刘勰的“风骨论”与朗吉努斯“崇高论”之比较

殷满堂

6

周苗苗

论形象思维在中学语文教学中的运用

殷满堂

7

何清扬

班主任专业化的现状及其发展路径探究

殷满堂

8

曹婷蕊

论文本细读法在初中语文教学中的应用研究

殷满堂

9

李雅旋

论知人论世法在初中语文教学中的应用研究

殷满堂

10

李冰雪

论网络文学批评的困境与前景

杨家海

11

叶婷婷

论克苏鲁网文《道诡异仙》中的世界观

杨家海

12

杨茜

新媒体文学的人民立场研究

杨家海

13

汪斯美

《儒林外史》中的“士”群像研究

杨家海

14

刘馨怡

《儒林外史》中的女性群体研究

杨家海

15

黄黎

宋词中的空间意识研究

杨家海

16

余文昕

从“甲虫”到“社畜”——《变形记》的当代启示

杨家海

17

莫淑颖

高中语文鲁迅小说的意象群研究

杨家海

18

杨锦辉

语文教师与班主任角色的契合点研究

杨家海

19

简欣怡

即时评论中的情感共同体构建：以〈甄嬛传〉弹幕互动为例

王昌凤

20

杜雨璇

情感秩序的“局外人”：论默尔索对现代性感受规则的挑战

王昌凤

21

郭婷婷

论《陶庵梦忆》的“忏悔”书写与文化创伤的审美转化

王昌凤

22

彭钟棋

鲁迅笔下“看客”的生存策略与作为被动抵抗的钝感力

王昌凤

23

任超然

从迎春到福贵：论钝感作为创伤的症候与载体的双重性

王昌凤

24

王浩然

“忍”与“韧”的美学：论余华《活着》中福贵的钝感生存哲学

王昌凤

25

刘慧怡

论《失去的金铃子》中的过渡性客体、哀悼与象征性修复

王昌凤

26

姚盼

动画类微课在高中古诗词教学中的实践研究

王昌凤

27

何梓萌

“一千个哈姆雷特”的实证分析：读者反应批评视域下的学生共情差异研究

王昌凤

组长

殷满堂

成员

杨家海

王昌凤

答辩秘书

王昌凤

答辩序号

学生

论文题目

指导老师

1

李思微

《平凡的世界》中孙少平的人物形象研究

何世龙

2

薛舒雅

从《活着》看余华小说的苦难叙事与温情书写

何世龙

3

郑佩茹

余华的暴力书写与人性救赎——以《活着》《许三观卖血记》为例

何世龙

4

黄欣雨

刘震云《一地鸡毛》中的生活哲学研究

何世龙

5

黄向宇

海子诗歌“麦”意象研究

何世龙

6

徐康容

非虚构写作的真实性与文学性——以梁鸿《中国在梁庄》为例

何世龙

7

郭三妹

《我与地坛》中的生命感悟及其抒情艺术

何世龙

8

褚晨琪

《呐喊》《彷徨》故乡书写研究

何世龙

9

刘燕

《朝花夕拾》童年叙事研究

何世龙

10

任静

《背影》中的细节描写与教学中的情感体验

何世龙

11

路欣桥

网络文学中的“程序困境”叙事研究

肖祥

12

唐艺萌

重生流网络女频小说中女性主体性建构

肖祥

13

冉欢欢

从“觉醒”到“行动”：《女主对此感到厌烦》中女性主体意识的生成与实践

肖祥

14

宋屹晗

橙光游戏《女寝皆是修罗场》的分支叙事与女性角色的 “生存策略”

肖祥

15

李周荣

网络系统文中主神规则的信仰运行机制研究

肖祥

16

吴祎璠

女频网络小说的反套路创作研究

肖祥

17

何寒冰

女性博客的话语研究——以小宇宙APP为例

肖祥

18

薛天宇

番茄小说综影视女配觉醒文女性互助叙事研究

肖祥

19

汪霞

高考语文现代文阅读试题研究——以2021——2025年湖北用卷为例

肖祥

20

王馨

生命教育视域下统编版初中语文散文教学研究

徐思雨

21

秦家琪

从“美”到“善”——《绿山墙的安妮》中的自然审美教育功能研究

徐思雨

22

匡敏

“知”“行”合一——统编版高中语文戏剧教学策略研究

徐思雨

23

郑一鸣

古希腊神话与中国神话中的渎神叙事比较研究

徐思雨

24

罗曼思

统编版初中语文教材中的“乡愁”叙事及其教学策略研究

徐思雨

25

王姿钰

东野圭吾《白夜行》中的“暮夜”书写研究

徐思雨

26

杨小艺

刘慈欣《流浪地球》小说中的“垃圾美学”研究

徐思雨

27

杜思怡

池莉《烦恼人生》市井生活书写研究

宋东映

28

郭雅娴

“文学阅读与写作”任务群教学实践研究——以《百合花》《哦，香雪》群文阅读为例

宋东映

29

邹天惜

叙事学视域下的高中小说教学研究

李忠亮

组长

刘金勤

成员

陈秀

彭彬

李慈

答辩秘书

李慈

答辩序号

学生

论文题目

指导老师

1

邵歆怡

中学文言实词教学研究

吴勇

2

李俊莎

中学文言虚词教学研究

吴勇

3

杨海源

高中文言句式教学研究

吴勇

4

黄怡婧

逻辑推理与中学语文教学

吴勇

5

黄思源

《易变释例》易学观及其价值

吴勇

6

汤宏栋

焦循易学观研究

吴勇

7

黄开艳

论影视资源在初中语文教学中的运用

张立平

8

张恒瑞

AI赋能下的初中语文写作教学

张立平

9

李思琦

初中语文教材中“小人物”形象研究

张立平

10

郝甜甜

论黄冈方言的保护与开发

张立平

11

王俊豪

网络流行语生命力研究——以2020---2025网络流行语为例

张立平

12

严书琪

语气词“得了”“算了”“好了”的语义差异与功能差异

李忠亮

13

邱萌

淮安方言词汇文化探析

李忠亮

14

王晨晨

湖北天门方言忌讳语与委婉语的文化心理分析

李忠亮

15

刘曙

核心素养视域下中学语文爱国类作品教学探究

李忠亮

16

余明珠

论古诗词炼字的语用价值

李华平

17

李欣

洪湖方言中的古语词

李华平

18

徐伦

新洲方言性质形容词研究

李华平

19

朱彤彤

抖音直播营销话术特点分析

李华平

20

尚欣悦

丹江口市街道地名文化研究

李华平

21

马雨心

2020-2025校园网络英语外来词的本土化特征研究

李华平

22

朱丽臣

《左传》战争叙事中“败”字用法研究

李华平

23

袁奕弈

“赤岸”地名考释

李华平

24

度筠瑶

《论语》《孟子》选篇在中小学德育教育中的融入策略

李华平

25

向晓辉

康熙《潜江县志》河湖注

李华平

组长

李忠亮

成员

吴勇

李华平

张立平

秘书

李忠亮

答辩序号

学生

论文题目

指导老师

1

唐菊梅

语言学视域下姓名特点研究

彭彬

2

史家伟

程度副词“蛮”的溯源及语法化研究

彭彬

3

吴思诺

项目式学习在中学语文“实用性阅读与交流”任务群中的应用研究

彭彬

4

严红麟

学习任务群视域下部编版初中语文古诗词意象探析

彭彬

5

汪紫娟

中学语文课堂情境创设的优化探析

彭彬

6

毛雯慧

网络流行语“爱你老已”构式研究

彭彬

7

常秀妍

部编版初中语文现代散文阅读提升策略

彭彬

8

杨芮

网络流行语中谐音的语义重构

陈秀

9

涂晨露

南昌方言亲属称谓词的文化折射

陈秀

10

徐素菡

从《说文》“火”“食”二部字看中国古代饮食文化

陈秀

11

田欣

从《说文》“宀”部字看古代家庭居所、财产与伦理

陈秀

12

吕鑫鑫

十堰方言程度副词研究

陈秀

13

彭舒涵

潜江方言饮食词汇及其文化阐释

陈秀

14

徐薛

丹江口市官山镇地名文化研究——以行政村为中心

陈秀

15

朱寒咏琪

基于核心素养的初中语文礼俗文化短视频教学资源开发与应用

刘金勤

16

卢陈晨

中学语文教材中礼俗文化的育人价值及教学策略研究

刘金勤

17

马晓彤

短视频资源助力古诗词韵律教学的实践

刘金勤

18

易晓玲

短视频资源在中学语文器物文化教学的实践

刘金勤

19

杜红云

数字化背景下中学语文礼俗文化教学的困境与突围——以短视频资源应用为例

刘金勤

20

吴婷

数智赋能中学文言文教学的创新实践研究

李慈

21

张钰洁

“审美鉴赏与创造”素养导向下的中学文言文阅读教学策略研究

李慈

22

焦冰冰

《文选》李善注“字书曰”研究

李慈

23

周琬君

《子虚》《上林》二赋名物词研究

李慈

24

张希

《左传》引《诗》研究

李慈

25

朱馨怡

《楚辞》“香草美人”词汇的语义场分析

李慈

26

罗丹霓

《战国策·楚策》与《史记》的异文研究

李慈

组长

杨名

成员

章芳

姚昌炳

杨伟业

秘书

杨伟业

答辩序号

学生

论文题目

指导老师

1

陈妍雅

统编本初中语文教材“革命文化”篇目教学策略研究

李征宇

2

胡紫芸

初中生写作中的“虚假表达”现象分析与对策研究

李征宇

3

王诗怡

AI技术对初中语文写作教学的影响与应对策略研究

李征宇

4

靖晓玉

短视频在初中语文记叙文教学的创新运用研究

李征宇

5

梅雅玲

统编版初中语文教材古诗文注释使用研究

李征宇

6

刘颖

杜甫诗歌中“飞鸟”意象的解读

李征宇

7

潘雨彤

论王昌龄送别诗中的月意象

李征宇

8

谭佑明

论杜甫诗中的凤凰意象

李征宇

9

黄煜婷

李贺诗歌的马意象研究

李征宇

10

刘紫怡

李商隐诗歌中的“灯烛”意象研究

李征宇

11

叶知秋

论白居易的西湖诗

李征宇

12

张心柔

高中语文小说教学中审美素养的培养策略

袁咏心

13

张欣怡

情境教学法在初中小说阅读教学中的应用研究

袁咏心

14

殷子晨

高中思辨性议论文写作教学及改进策略

袁咏心

15

陈嘉雨

从《聊斋志异》看清代社会的民间信仰

袁咏心

16

赵艳玲

陶渊明诗歌的艺术特质及其对宋诗的影响

袁咏心

17

钟媚

论鲍照对建安诗歌的继承与发展

袁咏心

18

赵宝昊

论王维诗歌中的听觉意象

袁咏心

19

李淑琦

从清代罗田潘氏姐妹作品看诗礼传家的女性实践

袁咏心

20

杨玉洁

清代鄂东女性文人繁荣原因探析

吴桂美

21

文冰雁

清代蕲水闺秀郭筠诗作中的自我书写

吴桂美

22

潘捷

《诗经》婚恋诗赠物行为的文化内涵

吴桂美

23

张紫蕾

“江郎才尽”的原因辨析

吴桂美

24

张慧萍

“中华传统文化经典研习”任务群视域下的高中先秦诸子散文教学研究

吴桂美

25

赵钰琪

核心素养视域下初中古诗文作业设计研究

吴桂美

26

赵棠雨

AI大语言模型赋能高中语文作文教学模式探索

吴桂美

27

郑延润

基于文化传承与参与的中职语文古诗文教学研究

吴桂美

28

吕欣源

“思辨性阅读与表达”任务群视域下高中语文现代文阅读作业优化研究

吴桂美

29

王维鑫

AI辅助初中语文古诗文情境化教学研究

吴桂美

30

刘轩冰

柳永都市词中的酒意象探析

刘砚群

31

周悦

初中语文写作教学中创新思维能力培养的策略探究

刘砚群

32

魏薇

《浪浪山小妖怪》对《西游记》的叙事革新与价值重构

刘砚群

33

杨莹

语文中自有山水：《语文山水》抖音账号语文教学研析

刘砚群

34

柳星惠

《山歌寥哉》对《聊斋志异》的跨媒介改写及其文化意义

刘砚群

35

詹琳

高中语文革命题材小说“板块式”教学策略研究

袁咏心

36

余跃文

文化自信核心素养下初中语文《红楼梦》（节选）教学策略研究

吴桂美

37

杨镱淋

地域文化视域下的《史记》复仇叙事研究

吴桂美

38

刘世琦

初中语文写作教学中的情景教学应用探究

刘砚群

39

龚新杰

统编本初中语文教材中古诗文篇目的教学策略研究

李征宇

组长

吴桂美

成员

李征宇

刘砚群

袁咏心

秘书　

袁咏心

答辩序号

学生

论文题目

指导老师

1

周心语

高中语文课堂互动研究

章芳

2

朱子嘉

高中语文必修上册单元导读研究

章芳

3

段罗乐

情境教学法在高中戏剧教学中的应用

章芳

4

杜昭坤

《红楼梦》中的传统节日叙事研究

章芳

5

张佳豪

初中文言文山水游记教学研究

杨名

6

万心河

论朱敦儒词的现实批判精神

杨名

7

左盼

《婴宁》中的生态美学意蕴探析

杨名

8

吕光奕

李煜诗歌意象研究

杨名

9

陈锦阳

初中作文教学对学生语言能力的培养研究

杨名

10

刘静

论朱敦儒词的俊怀逸气

杨名

11

曾雅琦

高中语文咏史怀古诗词教学研究

杨名

12

黎婧

《玄怪录》中的女性形象研究

杨名

13

刘政宇

初中古诗词中的情感教育研究

杨名

14

李旭帆

论初中文言文教学中批判性思维的培养

杨名

15

何湘钰

初中小说教学中想象力培养策略研究

杨名

16

赵倩

辛弃疾小令研究

杨伟业

17

杨娇阳

《三国演义》的虚构书写研究

杨伟业

18

杨晨曦

论姜夔词的“雅”

杨伟业

19

郭诺依然

论《红楼梦》诗作对人物形象的塑造

杨伟业

20

吴华绘

自媒体背景下的县域中学《红楼梦》整本书阅读教学研究

杨伟业

21

李梦梦

新高考I卷作文命题及教学策略研究

杨伟业

22

郑伊娜

论张岱《陶庵梦忆》的遗民叙事

杨伟业

23

张子煜

高中语文“古诗词诵读”板块教学方法研究

姚昌炳

24

郑雨晴

高中语文古诗词鉴赏教学方法研究

姚昌炳

25

汪奕

论《儒林外史》中的女性形象

姚昌炳

26

李思仪

杨万里吟咏植物类诗歌研究

姚昌炳

27

田秋实

论纳兰性德词中的”灯“意象

姚昌炳

28

杨春荣

论《聊斋志异》中的狐女形象

姚昌炳

29

李海源

论马致远《汉宫秋》的历史重构

姚昌炳

30

汤燊璠

AI在初中语文写作教学中的应用研究

章芳

31

盛晴

初中语文现代散文群文阅读教学研究

章芳

32

潘锦

核心素养视域下高中古诗教学策略研究

章芳

33

胡亚君

论《儒林外史》中的儒生形象

章芳

34

黄仕红

论《三国志通俗演义》中的谋士形象

章芳

35

舒若如

论李清照词中的“酒”意象

姚昌炳

36

张昱泽

论《玄怪录》中的仙道思想

杨名

延期至28日

37

陈卓

论范成大田园诗的地域特色

姚昌炳

延期至28日

38

周向

“三言二拍”中的女扮男装故事研究

姚昌炳

延期至28日

39

余彦洁

《红楼梦》戏曲改编中的王熙凤形象研究

杨伟业

因故期答辩

组长

管兴平

成员

秦鹏举

袁飘

答辩秘书

袁飘

答辩序号

学生

论文题目

指导老师

1

张佳怡

马克思的埃斯库罗斯评论中的哲学观研究

周霜

2

郭世民

《高老头》中女性形象的动物编码

周霜

3

郭韵雅

基于福柯规训理论的于连与拉蒂涅比较研究

周霜

4

吉逸飞

从吉普赛女郎形象看欧洲浪漫主义文学对吉普赛文化的集体想象

周霜

5

何厚丽

从珠儿的成长看霍桑的自然教育观——以卢梭教育思想为镜

周霜

6

刘琦

从高老头的悲剧反观教育中的延迟满足

周霜

7

杨雅喧

高中语文外国小说单元教学的 AI 运用路径与实践探讨

周霜

8

张思雨

村上春树《奇鸟行状录》人物形象研究

朱道卫

9

廖婉露

村上春树《斯普特尼克恋人》主题研究

朱道卫

10

成玲芳

村上春树《萤》中萤火虫意象的叙事功能研究

朱道卫

11